1| 6 3动 形 象3 5 5 6 6 4 2 3 3 3 3 5能 引 导 读 者 理 解 文 章 的 内 容1 6| 7 5 1 6 2 5 · 5 6 5 4具 有 强 烈 的 吸 引 力 和 感 染 力6 4 3 6 · 3| 5 · 4 6 1 2| 6 4 · 4 2| 5 7 2 · 5| 6我 们 学 过 的 课 文 中 就 有 许 多 运 用 了 修 辞 手 法7 4| 4 · 4 7 · 1富 有 艺 术 特 色2| 1 7 · 5 4| 4 5 7 1值 得 我 们 很 好 地 学 习5 1| 5| 6 4| 6 6| 7 6 7 · 5 1 1 · 7 1 1 6| 1 6 7 1| 2 4| 6 3 6 5 一 、 比 喻 《 手 术 台 就 是 阵 地 》 采 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法1 2 6 1 · 1 1 4 3| 1 7 6把 手 术 台 比 作 战 斗 的 阵 地3| 5 2 3 · 4 4 3 · 7 5 1 · 7| 5 · 1 2| 3 5 1形 象 地 表 达 了 手 术 台 的 重 要 性 和 特 殊 性5| 7 · 6 3 · 1 4 · 4 1 7 · 6 7 2 2突 出 了 当 时 紧 张 、 危 急 的 气 氛1 5 1 4 · 6 1| 3| 7 · 1| 7 · 2 1| 7 3 3 1 5 · 3| 3 3 4 · 7 1 1| 1| 4| 2 1| 4 · 4 4 6| 2 · 5 7 5 · 3 6 · 1 6 1意 在 歌 颂 战 斗 在 手 术 台 前 的 白 求 恩 大 夫 对 革 命 工 作 极 端 负 责 的 崇 高 品 质 和 伟 大 的 国 际 主 义 精 神3 7 7 6 2 7 3 6 · 5 6 1 6 5 5 · 3| 7 4 6| 4 5| 2 1 2 2 6 2 5 · 7 1 2 · 4 · 3 4 3 4 7 2 4 5| 6还 有 《 鸟 的 天 堂 》 、 《 林 海 》 、 《 沙 漠 里 的 船 》 和 《 彩 色 的 翅 膀 》 等 也 用 了 比 喻 的 修 辞 手 法1 2 6 6| 3 1 · 1 · 5 1 4 4| 2 6 7 · 5 · 6 7 6 · 2| 2| 4 · 4 2 2 3 4| 1 2 1 · 6 5 · 1 5 二 、 拟 人 《 大 海 的 歌 》 和 《 骄 傲 的 孔 雀 》 都 采 用 了 拟 人 的 修 辞 手 法6 3 2 1 4 2 4| 6 1 1 7| 2 5 1 4 2| 1| 3 6 4| 5 6 《 大 海 的 歌 》 把 无 生 命 的 大 海 当 作 有 生 命 的 人4| 7 3 1 3 · 6 4| 5 7| 4它 能 唱 歌 、 传 情 、 表 意3 7 7 1 5 3《 骄 傲 的 孔 雀
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